OH Edu_Info_Collection SIG 例会
| 时间 | 议题 | 发言人 |
|---|---|---|
| 15:30 - 16:00 | 教育信息数据采集-建设思路 | 拓维信息-张健滢 |
| 16:00 - 16:30 | 社区规范分享 | 中科院软件所-李凯 |
| 16:30 - 16:50 | 北师智慧介绍 | 北师智慧-张静、刘志超 |
| 16:50 - 17:10 | 安全风险防控数据采集中间件设计 | 校鸽-张代军 |
| 17:10 - 17:30 | 打造校园的数据底座，助力校园数字化转型 | 中悦科技-周文明 |
| 17:30 - 17:50 | 罗博智慧笔公司介绍 | 青岛罗博-周建炜 |
| 17:50 - 18:10 | 自由讨论 | 全体成员 |
在教育场景下我们可以理解全场景由不同空间构成，比如教室、操场等，在教室空间内有不同的设备，设备中安装不同的应用，能够将这些空间域中的数据无感知、伴随式的采集并使数据能被关联分析，是需要在现有采集方式上做变革的；是需要将一部分共性能力下沉到设备操作系统层来实现，所以需要基于OH根技术来做。
全场景伴随式数据采集的数据抽象来看是云、边、端三类数据：
云侧 -- 系统画像数据
实现厂商与厂商系统之间的画像型数据的交换；主要是实现多个系统之间相互认证的机制。这层认证机制做成“中间件”模式，不需要夹杂太多的业务场景。或者集中在某个场景按这个场景的业务提出数据交换的规范。
边端 -- 设备状态数据
在某个场景下会有很多不同类型设备，每个设备有不同的能力，通过OH的分布式软总线或者硬件能力虚拟化能力能共享某些设备的特定能力出来，实现设备与设备之间相互发现，能力相互调用，进行功能协同。
端侧 -- 应用行为数据
在设备当中还有很多应用，应用被不同的人使用或定期被外界触发执行，通过采集应用使用行为数据能做到交叉分析，使数据更加立体；
基于端侧(应用数据采集)来做切入口，按OH子系统的方式着手，子系统配套Web端在后台对数据进行分析和处理；可以理解成是一个SDK。去构建一个类似SaaS形式的服务，构建一个开发者生态，构建OH上应用行为监控分析能力。
对OH社区组织结构，SIG组织的由来，现阶段及以后会遇到的事情，三个阶段做一个简单分享。 建议大家多通过邮件、zulip进行交流，这样方面后来的爱好者了解前面的信息
新进成员单位介绍
北师智慧介绍 （北师智慧-张静、刘志超） 北师智慧介绍下载
安全风险防控数据采集中间件设计 （校鸽-张代军）校鸽介绍下载
打造校园的数据底座，助力校园数字化转型(中悦科技-周文明) 中锐科技介绍下载
罗博智慧笔公司介绍(青岛罗博-周建炜) 青岛罗博介绍下载
1、下次周会确定端侧应用数据采集技术方案与技术选型 -- 田怡婧、龙迪野